Korištenje portala e-lektire među mladima srednjoškolske dobi

Cilj. Cilj je rada utvrditi razinu korištenja CARNet-ovog portala e-lektire na kojemu su dostupna digitalizirana književna djela za cjelovito čitanje u odnosu posudbu lektire školskim knjižnicama te istražiti kojoj mjeri srednjoškolski učenici od 1. do 3 razreda Osječko-baranjskoj županiji posuđuju čitanje, tj. tiskanom obliku digitalnih naslova portalu e-lektire.
 Pristup/metodologija/dizajn. Istraživanje se sastoji dvaju dijelova. Prvi dio temelji analizi CARNet-ovih podataka 2010. 2021. godine o korisnicima i korištenju kako Republici Hrvatskoj tako svijetu. Za drugi istraživanja podaci prikupljeni anketnim upitnikom daljinu među srednjoškolcima 3. županiji, koji provodio 15. lipnja 2022. Anketni upitnik sastojao 15 pitanja otvorenog tipa višestrukog izbora. Sadržavao koja odnose interese ispitanika posudbi čitanju lektira elektroničkom obliku. U anketi prikupljeno 385 odgovora.
 Rezultati. Rezultati pokazuju povećanje broja korisnika, pregleda stranice prosječno vrijeme godine. drugog dijela ukazuju da srednjoškolci koriste portal bi čitali dostupne digitalizirane lektire, a što dokazuje relativno veći broj pandemije bolesti COVID-19, no isto nije pridonijelo popularizaciji čitanja kod učenika srednjih škola županiji.
 Praktična primjena. može potaknuti daljnji razvoj objavljivanja pomoći knjižničarima razumijevanju promjene trendova posudbe kao nužnu prilagodbu školskoga knjižničarstva suvremenim informacijsko-komunikacijskim tehnologijama.
 Originalnost/vrijednost. Rad nudi usporednu analizu stavova srednjoškolaca Pouzdanosti vrijednosti rezultata pridonosi veliki sudjelovali istraživanju, dok originalnost ogleda činjenici lektira, e-lektiru, području srednjoškolskog obrazovanja hrvatskoj znanstvenoj zajednici skromno istraživana.